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芬兰坦佩雷应用科技大学专家受邀到咸阳职院开展专题讲座

Date:2018-07-02 · View:

7月1日,芬兰坦佩雷应用科技大学专家Juha先生、Tiina女士等一行三人受邀来院开展关于《芬兰应用科技大学特色与建设》专题讲座,国际交流合作处、医学院、建筑学院、电子信息学院、化工学院、仪祉农林学院、保卫处、绿化处等部门50多名教师聆听报告。报告由国际交流合作处处长赵维主持。

国际交流合作处处长赵维主持报告

学院国际交流合作处处长赵维代表学院对此次专题讲座的顺利召开表示热烈祝贺,向芬兰专家的到来表示诚挚的欢迎和衷心的感谢。

他指出,2017年9月,学院院长张存率团赴芬兰坦佩雷应用科技大学访问交流,双方签署了《中国咸阳职业技术学院与芬兰坦佩雷应用科技大学合作交流谅解备忘录》和《中国咸阳职业技术学院与芬兰坦佩雷应用科技大学教师研修协议》;2018年5月,坦佩雷应用科技大学副校长Mikko博士受邀来陕参加第三届“丝绸之路”教育合作交流会开幕式,并为我院授牌“芬兰坦佩雷应用科技大学职业教师陕西培训基地”,期间到我院进行了实地访问和深入交流,进一步推动了双方的合作。

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报告现场

学院国际交流合作处副处长魏文萍从办学历史、校园建设、师资队伍、专业设置、招生就业、国际交流等方面简要介绍了学院。专家一行对学院的概况及近年来国际交流所取得的成就赞叹不已。

TAMK专家Juha先生做报告

TAMK专家Tiina女士做报告

芬兰专家Juha和Tinna分别从项目式教学、校企合作、创新创业、企业家学园等方面阐述了《芬兰应用科技大学的特色与建设》,同时深入剖析了《欧洲大学的国际化进程》。专题讲座内容丰富、通俗易懂、精彩纷呈,气氛活跃、互动热烈,效果显著,带来了国际应用技术大学建设的前沿理念和最新动态,为我院的教育教学改革发展提供了有益借鉴。

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合影留念

赵维希望两校进一步加强合作交流,在基地建设、人才培养、国际教育、师资培训等方面加大合作力度,不断拓展合作领域,深化两校友谊。希望聆听报告的所有干部、教师展望未来,抓住契机,同心同德,勤奋工作,把此次报告收获到的宝贵经验和思想观点带到学院的教育教学改革之中,为推动我院的“国优院校”建设做出更大贡献。

合影留念

链接:

1. 芬兰坦佩雷应用科技大学(TAMK)简介

该校于1996年由坦佩雷理工研究院(1886年成立)、坦佩雷贸易学院(1890年成立)、库鲁林业学院(1937年成立)及坦佩雷艺术传媒学院(1991年成立)四所学校合并而成。2010年已经与帕堪玛理工学院(Pirkanmaan ammattikorkeakoulu)合并。芬兰坦佩雷应用科学大学为吸引国际学生,开设了英语授课的本科与研究生专业,本科专业有环境工程,国际商务,交互媒体;研究生专业有信息技术,与其他大学合办的双学位项目有环境工程,机械与生产工程,电气工程与计算机系统工程,造纸,纺织,化学工程,联合硕士学位项目有电影剧本创作与可持续商业风险管理。除此以外,坦佩雷应用科学大学还为留学生开设了非学位性质的学分课程和开放行学习课程,包括高层管理人员工商管理,国际纸浆和造纸技术,芬兰语作为第二语言等。

2. TAMK专家简介

(1)Tiina Koskiranta,

M. Sc., Focus Area Leader, Senior Lecturer

蒂娜·高斯基兰达

社会科学硕士,重点领域领导,高级讲师

- 毕业于坦佩雷大学新闻与大众传播系

- 管理学专家

- 正在撰写创业发展的博士论文

- 在高等教育部门工作超过15年

- 2005年,在坦佩雷应用科技大学(学士和硕士学位)的创业团队中,作为一名团队教练,现在正在发展创业卓越中心Y-kampus(在2017年被授予芬兰应用技术大学最佳创业实践奖)。

- 作为一名企业家,她从2009年到2014年在自己的公司致力于企业发展和战略领导力的培训。

- 业务建模和敏捷精益方法方面的专家

- 与200多家公司和创业公司合作

- 有经验的协调者:在创意、创新和创业方面帮助过100多个工作坊。

- 热情的开发人员,在现代创业教育和创新发展方面拥有长期经验。

- 在高等教育中发展了新的创业课程,包括在创业和商业领域的学士和硕士学位。

- 管理过好几个欧盟创业项目,在商业部门担任过经理,现在领导着TAMK的创业和新业务的战略性研发重点领域。

- 多年来,她一直在芬兰和国外指导国际教师创业方法和创新创造。

(2)Juha Lahtinen, Med

Senior Lecturer, TAMK, Finland

尤哈·拉赫迪恩

芬兰坦佩雷应用科技大学教育专家

资历:

- 教育硕士,持有职业生涯顾问专家资格证,教育管理证书,领导才能与管理专家资格证

- 产品开发专家资格证,基于能力的资格证专家

工作经验:

- 教育发展工程项目经理(教育国家委员会)

- 领导才能与管理培训师

- 教育领域培训师(课程开发、变革、团队合作、激发方法)

- 教授培训、辅导和发展课程

- 为经理、团队和管理团队提供发展培训课程